阳明文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，作为贵州省影响最大的文化品牌，具有无可替代的历史地位和时代价值。习近平总书记多次强调要多了解王阳明的“心学”和知行合一思想，并在年3月7日参加十二届全国人大二次会议贵州代表团审议时指出“弘扬传统文化方面，贵州有优势，王阳明在那里参学悟道，这里面有很多可以挖掘的东西”。结合习近平总书记年1月2日在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提出“两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。两岸同胞要共同传承中华优秀传统文化，推动其实现创造性转化、创新性发展”的要求，笔者立足于发挥好阳明文化在促进祖国统一和地方经济社会发展中的积极作用，通过研究提出相关对策建议。
一、阳明文化对贵州和台湾地区的影响阳明文化主要包括王阳明心学思想和教育主张。王阳明在贵州省贵阳市修文县龙场悟道期间，完成“心即理”哲学思想、知行合一的人生论，萌发致良知的修养学说。王阳明教育主张以其在修文龙冈书院讲学时对龙场诸生提出的“立志”“勤学”“改过”“责善”四条规定最为典型。阳明文化对贵州和台湾地区的影响都很深远。
（一）对贵州的影响
1.阳明文化是影响最大的贵州传统文化。阳明心学在创立过程中，与贵州地域文化相互包容、促进，使阳明文化不仅带有儒家文化的基因和中原文化的浓重色彩，更带有贵州少数民族文化的骨骼。
2.王阳明教育主张开启贵州一代学风。王阳明关于师生平等的观念，启迪着贵州学子独立思考，全面、自由地发展个性。
3.阳明文化为贵州人文精神和贵阳城市精神提供了合理内核。“天人合一、知行合一”的贵州人文精神和“知行合一、协力争先”的贵阳城市精神赋予知行合一新的时代内涵，是民气民风民*所在。
4.讲好心学故事有助于贵州干部群众提升自身修养。阳明心学教导人们致良知、破除心中贼，启迪贵州干部群众自觉以良知引领德行，以德行践行良知。
5.阳明文化具有重要时代意义。*治经济方面，阳明心学特别是“知行合一”和“致良知”启迪贵州*员干部提高*性修养、保持*员先进性纯洁性，启迪贵州企业家和从商人员诚信、守法经营；教育方面，王阳明提出“读书做圣贤”，指出坐而论道不如起而行之，启迪贵州知识青年走出书斋、在实践中锻炼和提升自己；社会方面，“人人皆可成圣贤”的平民性、强调“致良知”以兴君子风启迪贵州干部群众加强学习、提升修养。
（二）对台湾地区的影响
1.阳明文化是台湾开展中华传统文化教育的重要内容。年，国民*败退到台湾后，开始清除日本殖民主义的影响，致力于恢复中华传统文化。台湾的中华文化教育以儒家思想为主干，重点强调以修身为主的躬身实践，也就是阳明文化中的知行合一。台湾学校一直延续“国文”的称谓，使用沿用几千年的繁体字。台湾学校在小学阶段注重中华传统文化思想的熏陶和古文训练，高中阶段文科将语文基础知识、“四书”内容以及经史子集的基本介绍列为必修课程。
2.在台湾随处可见体现阳明文化的印记。台湾北部风景名胜区阳明山原名为草山，为纪念王阳明而改名。台湾不少学校和企业均以阳明命名。
3.王阳明教育主张深深影响着台湾教育。很多台湾同胞受到王阳明教育主张的影响，既重视家庭教育，又积极参与评议学校课程、遴选学校校长等。
二、黔台两地在阳明文化交流方面的现状及存在的问题黔台两地有关阳明文化的交流可追溯至二十世纪八十年代末期，从无到有且日益频繁，逐步形成独具特色、双向往来的态势，但亦存在不少问题。
（一）交流现状
1.组建两地研究机构。年阳明文化（贵阳）国际文献研究中心与台湾金马台澎两岸交流协会共建海峡两岸阳明文化（贵阳）研究与交流中心，共同推动阳明文化的研究、交流和传承。
2.“请进来”“走出去”共同研讨。多次邀请台湾地区阳明文化专家学者来黔参加生态文明贵阳国际论坛“阳明文化主题论坛”、中国·贵阳（修文）国际阳明文化节等活动。组织多个台湾团组考察阳明洞、阳明祠，邀请并组织台湾媒体记者来黔拍摄有关专题片。组织多个文化团队赴台开展包括阳明文化在内的儒家文化交流。
3.发挥贵阳孔学堂海峡两岸交流基地作用。组织多个台湾团组参观基地。基地开设“阳明大讲堂”，推出“阳明系列讲座”，举办多个涉台文化交流活动，邀请多名台湾学者来基地开展讲座。
（二）存在问题
1.交流规模不大，深入交流不多。每次来黔参加生态文明贵阳国际论坛“阳明文化主题论坛”和中国·贵阳（修文）国际阳明文化节等活动的台湾地区专家学者仅寥寥数人，影响有限且难以持续。交流活动中，大多数侧重于学术研讨，未能讲清讲透阳明文化的时代价值。组织赴阳明洞、阳明祠、贵阳孔学堂海峡两岸交流基地等实地考察交流的台湾团组及来宾不少，然而多侧重于参观、游览，缺乏深入研讨。
2.整合力量不够，资源共享不足。相关高校、部门和行业协会在推动黔台两地阳明文化交流上未能形成合力，支持配合少。海峡两岸阳明文化（贵阳）研究与交流中心因受种种因素影响没有在举办论坛、研讨、展览展示、交流互访等方面形成常态化机制。
3.贵州全民知阳明、懂阳明、学阳明的氛围尚未完全形成。贵州对阳明文化的宣传主要以举办阳明文化节、召开研讨会议、出版研究书籍、制作电视片等传统方式为主，宣传报道过于依赖*报*刊，与互联网传播方式和