一、选择题（共20小题，每题1分）
1．（1分）年是我国恢复高考40周年，高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔?杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”。他称赞的是中国古代的（
）
A．中央集权制B．九品中正制C．郡县制D．科举制
2．（1分）小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（
）
A．晋惠帝B．隋文帝C．隋炀帝D．唐玄宗
3．（1分）《贞观*要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有（
）
①吸取隋朝灭亡的教训
②任用贤才
③虚心纳谏
④合并州县。
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③
4．（1分）中日两国一衣带水，唐朝时期克服重重困难，6次东渡，终于将中国文化远播日本的高僧是（
）
A．鉴真B．玄奘C．阿倍仲麻吕D．李渊
5．（1分）隋朝于公元六世纪未高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝﹣﹣隋帝国的短暂与辉煌》一书（如图）详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是（
）
A．三省六部制B．科举制的创设
C．“开元盛世”D．大运河的开凿
6．（1分）成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（
）
A．世袭制B．分封制C．郡县制D．科举制
7．（1分）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，文中“此河”是（
）
A．*河B．珠江C．灵渠D．大运河
8．（1分）隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”这表明运河的直接作用是（
）
A．有利于边疆经济开发B．促进了南北经济交流
C．加速了两岸城市发展 D．巩固了隋王朝的统治
9．（1分）据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时（
）
A．手工业生产发展B．对外贸易活跃
C．商业经济繁荣D．经济重心南移
10．（1分）如今，许多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（
）
A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世
11．（1分）唐太宗说：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”为此，唐太宗（
）
A．重视发展生产B．扩充国学规模
C．注重虚心纳谏D．加强边疆管辖
12．（1分）创新是一个民族发展的灵*，中华民族自古以来就拥有了不少创造发明。下面属于唐朝时期发明创造的农业生产工具是（
）
①曲辕犁
②筒车
③水排
④耧车。
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
13．（1分）在美国的旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（
）
A．文景之治B．开皇之治C．贞观之治D．开元盛世
14．（1分）结束了五代十国分裂割据局面的是（
）
A．北宋B．西夏C．金D．辽
15．（1分）“*袍加身”“杯酒释兵权”等历史典故，与下列哪个历史人物有关（
）
A．耶律阿保机B．完颜阿骨打C．元昊D．赵匡胤
16．（1分）与南宋对峙的女真族*权是（
）
A．辽B．西夏C．金D．后周
17．（1分）下面那些历史人物与澶渊之盟相关（
）
①寇准
②宋太宗
③宋高宗
④岳飞
⑤宋真宗。
A．①④B．③④C．①⑤D．②④
18．（1分）下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（
）
19．（1分）小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（
）
A．中华文明的起源B．统一国家的建立
C．多民族*权的并立D．繁荣与开放的唐朝
20．（1分）公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族*权并立的局面。这些*权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族*权有（
）
①辽
②北宋
③金
④南宋
⑤西夏
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④
二、根据题中描述的内容，填写出相应的历史人物（共5分）
21．（1分）中国历史上唯一的女皇帝 。
22．（1分）唐朝记入鼎盛时期在位的皇帝是： 。
23．（1分）唐朝时被北方和西北地区各族首领尊奉为“天可汗”的是： 。
24．（1分）唐朝时诗歌创作的*金时期，被誉为“诗史”“诗圣”的是： 。
25．（1分）建立金的女真族杰出首领是： 。
三、识图、材料解析题
26．读图，结合所学知识，完成问题：
（1）根据所学知识判断上面两幅图片中的人物分别是谁？
（2）人们习惯上把图1人物的统治称为什么？
（3）这两位统治者有什么共同特点？
27．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银河未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料三：唐朝诗人皮日休曾说过，此河北通…之渔商，南运…之转输，其为利也博哉。
（1）上图指的是隋朝什么河？开凿者是谁？
（2）写出上图河流的南北两至点和中心：
A： ；B： ；C： 。
（3）材料中作者认为此河的开凿最终导致了怎样的结果？
（4）根据材料并结合所学知识指出此河开凿的作用是什么？
28．唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大*治家。阅读下列唐太宗的言论（均摘自《贞观*要》），并结合所学知识，回答问题：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”
材料二：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”
材料三：天下英雄尽入吾彀（圈套）矣。
材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”
请回答：
（1）这几句话皆出自历史上一位杰出的帝王之口，请说出他是谁字。并说出历史上称他的统治为什么？
（2）结合材料一，说说看这位君主为什么会有这样的认识？
（3）从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？请举出被他重用的贤才
（4）材料三所涉及的是这一时期的什么制度？该制度正式诞生于哪个皇帝在位时？这位皇帝为这一制度的完善做了什么？你怎样全面的评价科举制度呢？
（5）材料四说明这位君主采取了什么样的民族*策？并写出这位君主在位期间与吐蕃有好往来的具体事例。
参考答案一、选择题（共20小题，每题1分）
1．据题干“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺…没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”并结合所学知识可知，威尔?杜兰特称赞的是中国古代的科举制度。科举制度创立于隋朝，隋炀帝设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
故选：D。
2．隋炀帝时期开凿了大运河。隋炀帝时期进士科的设立标志着科举制度的诞生。隋炀帝有是中国历史上著名的暴君，其残暴的统治最终的导致了隋末农民起义的爆发，隋朝的灭亡。
故选：C。
3．题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”，材料没有提及④合并州县，据此可排除含④的ABC三个选项。
故选：D。
4．依据所学可知，中日两国一衣带水，唐朝时期高僧鉴真克服重重困难，6次东渡，终于将中国文化远播日本，故A符合题意；玄奘西游天竺求取佛法，故B不合题意；日本的阿倍仲麻吕来中国学习，故C不合题意；李渊建立唐朝，故D不合题意。
故选：A。
5．开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。唐玄宗在*治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治，使得唐中期的朝*趋于稳定，为以后经济的发展和恢复奠定了基础。ABD选项都出现于隋朝。
故选：C。
6．依据已学知识可知，这些成语形容的是科举制度。为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，标志着科举制诞生。
故选：D。
7．作者的意思是人人都说隋朝的灭亡都是因为这条河（京杭运河），但是到现在这千里的通航都是依赖这条河，“千里赖通波”指的是大运河的开通促进南北经济的发展，成为南北交通的枢纽。隋炀帝时开通的隋朝大运河，促进了我国南北经济的交流，至今仍发挥着重要的作用，结合题目材料，即可做出判断“此河”是指“大运河”。
故选：D。
8．结合所学可以知道。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、*河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河。根据题干内容“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”可知，大运河便利了南北运输，成为南北*治、经济文化联系的纽带。所以B选项是正确的。
故选：B。
9．题考査知识点唐朝的商业，考査学生的分析能力。从材料中“修造乐器的商店”“金银珠宝店”“茶肆、客舍”等可以看出主要描绘的是唐朝的商业发展状况。唐朝商业繁荣，当时著名的大都市有长安、洛阳、扬州、成都等。长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区，所以题干描述体现了当时商业经济繁荣。
故选：C。
10．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的是唐朝开元盛世的局面。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，因为唐玄宗前期的年号是开元，所以被誉为“开元盛世”。
故选：C。
11．根据材料“国以民为本，民以依食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有”，从中可以看出，唐太宗这段话充分说明了他以民为本，重视农业。唐太宗轻徭薄赋，实行均田制和租庸调制，使农民安定生产，耕作有时，促进了经济的发展，重视农业，减轻农民赋税劳役，“戒奢从简”，革除“民少吏多”的弊*，利于减轻人民的负担。所以A选项符合题意。
故选：A。
12．结合所学可知，唐朝在农业上，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业发展。
故选：B。
13．唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。*治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。
故选：D。
14．根据所学可知，年宋太祖赵匡胤建立北宋，后逐步消灭南方割据*权，结束了五代十国分裂割据局面。
故选：A。
15．年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，*袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后，为加强中央集权，赵匡胤又通过“杯酒释兵权”，剥夺了朝中大将的兵权。
故选：D。
16．宋金议和，南宋向金称臣，双方以大散关和淮水一线为分界，形成宋金对峙局面。宋金和议又称绍兴和议，签订双方是南宋和金。金是女真族建立的*权，故答案选择C。
故选：C。
17．根据所学可知，澶州之战前，寇准力劝宋真宗亲征，打退辽*后与辽议和，即澶渊之盟。故符合题意的是①⑤。
故选：C。
18．本题考查学生对两宋、辽、西夏和金并立的知识。北宋时期，辽被金所灭，所以南宋不可能和辽并立。
故选：D。
19．据题干“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”并结合所学知识可知，年赵匡胤建立北宋，年契丹阿保机统一各部，建立契丹国（辽），年北宋与辽达成澶渊之盟，年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立；年金灭北宋，同年赵构建立南宋，南宋抗战派将领岳飞坚持抗金，年南宋与金达成和议，南宋与金对峙局面形成。故小明同学探究的主题是多民族*权的并立。
故选：C。
20．据所学知，辽、北宋、金、西夏、南宋建立的时间都在10世纪到13世纪的范围之内。其中属于少数民族建立的*权有契丹族建立的辽、*项族建立的西夏和女真族建立的金。北宋和南宋都是汉族建立的*权，可排除。
故选：B。
二、根据题中描述的内容，填写出相应的历史人物（共5分）
21．中国历史上唯一的女皇帝武则天，她本是唐高宗的皇后，唐高宗体弱多病，唐高宗后期武则天逐渐掌握大权，后来自己做了皇帝，改国号为周。
故答案为：
武则天。
22．依据所学可知，唐玄宗前期的年号是开元，唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对*事、财*制度进行改革等，取得显著成效。唐玄宗统治前期，*局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”，唐朝达到鼎盛。
故答案为：唐玄宗。
23．依据所学可知，唐太宗实行开明的民族*策，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”。
故答案为：
唐太宗。
24．依据所学可知，唐朝时诗歌创作的*金时期，涌现出许多著名诗人，杜甫的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和*治腐败给人民带来的痛苦，他的诗被誉为“诗史”，他被后人称为“诗圣”。
故答案为：
杜甫。
25．依据所学可知，年女真族女真族杰出首领完颜阿骨打建立金，定都会宁。
故答案为：完颜阿骨打。
三、识图、材料解析题
26．（1）根据所学知识判断上面两幅图片中的人物分别是图1是唐太宗，图2是武则天。
（2）唐太宗善于纳谏。在唐太宗时期，魏征前后进谏二百多次，是最敢于直言进谏的大臣。依据已学知识可知唐太宗，采取一系列措施巩固自己的统治，那时候，*治比较清明，经济发展较快，历史生称为“贞观之治”。
（3）唐太宗、武则天都共同注意的问题是重用人才，唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦；武则天重用狄仁杰、姚崇。重视发展经济等。
故答案为：
（1）图1是唐太宗，图2是武则天。
（2）“贞观之治”。
（3）都重用贤能之士，重视发展经济等。
27．（1）第一问依据题干图中关键词“永济渠、通济渠、邗沟，江南河”可知，此图指的是隋朝大运河；第二问依据所学可知，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，年隋炀帝命人开凿大运河。
（2）依据所学可知，隋朝大运河北抵涿郡，南到余杭，以洛阳为中心，从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟，江南河；A余杭；B涿郡；C洛阳。
（3）依据材料信息“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银河未落干戈起，惆怅龙舟更不回”可知，作者认为大运河的开凿最终导致了隋朝的灭亡。
（4）依据材料信息“此河北通…之渔商，南运…之转输，其为利也博哉”可知，运河的开通促进了南北商旅的沟通往来，直接作用是促进了南北经济交流。
故答案为：（1）隋朝大运河；隋炀帝。
（2）A余杭；B涿郡；C洛阳。
（3）大运河的开凿最终导致了隋朝的灭亡。
（4）运河的开通促进了南北商旅的沟通往来，直接作用是促进了南北经济交流。
28．（1）材料一是唐太宗对统治者与人民群众关系的论述。材料二是唐太宗对于重用人才的论述。材料三是科举制度，材料四唐太宗对民族关系的论述。唐太宗时期，*治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
（2）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”的意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻。由此可知唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。
（3）由材料“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也”可知，反映了唐太宗善于汲取历史教训，善于纳谏的高贵品质。他任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相，重用敢于直言进谏的魏征。
（4）由材料“天下英雄尽入吾彀（圈套）矣。”可知，描述的是我国科举制度。隋朝隋炀帝时期，进士科的设立，标志着科举制度的诞生。唐太宗完善科举制，大大扩充国学规模，进士科考试中第一名成为状元，通过科举制，使得天下有才学的人为了考取功名而努力，也就是材料中中所说的“天下英雄”纳入“彀”中。结合所学可知，科举考试制度的实行，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央*权的社会基础；自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和*府办事效率；激发了士子对前途的自信和热情；给社会带来革新气象和创造精神。
（5）根据材料四“朕独爱之如一”以看出唐太宗对待少数民族和汉族一样，一视同仁，体现了唐太宗开明的民族*策；唐太宗时期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了唐蕃之间的经济文化交流，奠定了汉藏密切交往的基础。
故答案为：
（1）唐太宗李世民；贞观之治。
（2）吸取了隋朝灭亡的教训。
（3）虚心纳谏。房玄龄、杜如晦、魏征。
（4）科举制度；隋炀帝；大大扩充了国学的规模，扩建校舍，增加学员；进士科考试中第一名成为状元。评价科举制：科举制度改善了用人制度，促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展。
（5）各民族平等的民族*策；文成公主进藏。
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