艺术学理论
期
作者
文章标题
来源期刊
1
孟金花
“艺格敷词”与意图的重构
艺术评论
1
关家敏
“艺术技术学”视阈内的艺术诠释
爱尚美术
1
胡智锋，樊小敏
从国家发展战略到人才培养模式
艺术百家
1
马修·兰普利等
从象征到寓言：阿比·瓦尔堡的艺术理论
湖北美术学院学报
1
张园
哈罗德·罗森伯格关于大众传媒时代的艺术批评
艺术探索（广西艺术学院学报）
1
王廷信
汉魏时期表演艺术的发展及新型艺术形态的形成
美育学刊
1
文苑仲
借鉴他山与卓然自立
阅江学刊（南京信息工程大学学报（人文社科版））
1
宋伟，谢纳
人文—理论：艺术学理论学科的两个基本性向
艺术百家
1
彭吉象
新时期中国美育与艺术教育的跨越式发展
美育学刊
1
诸葛沂
艺术、市场与民主：迪夫·希基的审美*治学
艺术设计研究（北京服装学院学报（艺术版））
1
彭锋
艺术教育的四副面孔
东北师大学报
1
李心峰
艺术史三题
艺术学研究
1
梁玖
艺术学理论学科的区块链研究建构方法论
民族艺术研究
1
赵毅衡
艺术与冗余
文艺研究
1
张法
中国艺术观念70年演进
广州大学学报
2
周敏
复古何为
美育学刊
2
王一川
何谓艺术学理论？
南国学术（澳门大学文科学报）
2
张晓剑
视觉艺术中媒介特殊性理论研究
文艺研究
2
谢纳，王庆全
威廉·莫里斯：艺术社会主义思想在中国
艺术百家
2
夏燕靖
新中国七十年艺术学理论发展进程述论
江苏社会科学
2
徐承
叙事艺术的抒情伦理
美育学刊
2
杨一博
艺术社会学“作品向事件还原”方法论缺陷及矫正方案
艺术评论
2
徐子方
艺术史理论再思考
民族艺术研究
2
王云
艺术正义的类型与亚类型
文艺理论研究
2
刘旭光
艺术作品自身：“拟像”时代的艺术真理论
陕西师范大学学报
2
*念然
中国古代艺术时空观及其结构创造
文学评论
2
卢文超
中间道路的艺术社会学
东南大学学报
3
张伟，祁新淼
根植模仿与理想重现
艺术百家
3
杜卫
关于新时代高校普通艺术教育转型升级的若干思考
美育学刊
3
李荣有
建立和完善中国特色艺术管理学科理论体系
艺术百家
3
周计武
论贝克尔的艺术界
福建论坛
3
王峰
齐马蓝、布里洛盒子与人类主义艺术的破局
社会科学辑刊
3
王光文
人工智能影响下的艺术管理：效能、问题及系统
艺术管理
3
李心峰
探索中国艺术学知识体系
文艺研究
3
王一川
以人生艺术感涵濡为中心
美育学刊
3
甘锋，李坤
艺术的媒介之维
东南大学学报
3
周宪
艺术跨媒介性与艺术统一性
文艺研究
3
程莹
艺术作为行动
民族艺术
3
杨祥民
中国传统造物设计美学思想探析
艺术探索（广西艺术学院学报）
3
童强
中国古代艺术体制的主要特征
南京社会科学
4
冯雪峰
“审美—社会”范式与英国艺术人类学
民族艺术
4
彭吉象
比较艺术学的学科定位与研究范围
艺术评论
4
朱良志
大成若缺
天津社会科学
4
仲呈祥
还原艺术学理论学科的设置初衷
艺术教育
4
姚霜
回顾与批判：20世纪以来西方西藏艺术史的建构
文艺研究
4
叶朗
谈艺术评论工作者的文化修养
中国文艺评论
4
刘颖，常培杰
现代艺术的合理化逻辑
艺术学研究
4
孙文云，郭声健
艺术型研究：艺术学研究的新范式
美育学刊
4
彭锋
艺术学理论学科建设历程与前瞻
中国文艺评论
4
张兰芳
中国古代艺术风格类型理论的早期形态
民族艺术研究
4
张玉能，张弓
中国特色当代艺术学话语体系的建构
艺术百家
4
柴冬冬，金元浦
重审艺术史及其方法论
南京社会科学
5
杜丽姣，边霞
当代美国儿童艺术教育发展特点及启示
美育学刊
5
徐子方
近代非西方*治文化演变及其艺术史后果
艺术百家
5
吕东
科学为艺术立法：中期尼采的“路标艺术”概念
四川戏剧
5
陶小*
论艺术风格的社会性维度
江苏社会科学
5
卢文超
迈向艺术事件论：人工智能的挑战与艺术理论的建构
澳门理工学报
5
唐宏峰
媒介操作下的历史记忆
南京社会科学
5
夏燕靖
温故而知新：我国古代文献中“匠作之业”内涵释义与释读
东南大学学报
5
姚云帆
一种“内在批评”：论本雅明早期艺术批评学说的要旨
文艺研究
5
周计武
艺术的跨媒介性与艺术学理论的跨媒介建构
江海学刊
5
王谦
艺术学理论学科进路刍议
南京艺术学院学报
5
王廷信
在充分展开的层面上深入开掘
艺术评论
5
朱青生
中国艺术史概念的重新建构
北京大学学报
5
王晶
综合艺术的媒介间性与新世纪的“总体艺术作品”
美育学刊
5
刘立云等
走向综合：综合性艺术教育观念与历史概述
音乐探索（四川音乐学院学报）
6
孙晓霞
“技艺”理论研究与西方艺术学科起点
文艺争鸣
6
吴新林
《淮南子》造物艺术批评思想研究
艺术百家
6
卢文超
不可还原的艺术
文艺理论研究
6
刘琴
从“为了艺术的教育”到“通过艺术的教育”
美育学刊
6
陈岸瑛
从艺术史论角度看艺术社会学的潜能与限度
艺术学研究
6
杜卫
关于“艺术教育”学科建设问题的思考
艺术教育
6
李心峰