南方周末

首页 » 常识 » 问答 » 九下历史第一二课知识点
TUhjnbcbe - 2021/1/13 5:49:00

第一单元

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第一课殖民地人民的反抗斗争

考点一:拉丁美洲的独立运动

背景

(1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区都处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下

(2)深受美国独立战争和法国大革命的影响

主要殖民者

西班牙、葡萄牙

时间

19世纪初

主要领导者

北部:玻利瓦尔、南部:圣马丁

被称为“南美的解放者”

性质

一场反抗殖民统治,争取民族独立的运动

主力构成

印第安人、黑人和土生白人

特点

(1)时间长(2)范围广(3)南北地区联合作战

结果

(1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”

(2)圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动

胜利的原因

(1)具有反侵略的正义性(2)拉美人民协同作战,南北夹击(3)有统一的指挥,领导力能力卓越(4)西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰弱

意义

(1)赶走了西班牙、葡萄牙的殖民者,出现了一系列新兴的独立国家,基本形成今天拉丁美洲国家的分布格局

(2)鼓舞了殖民地人民的反抗斗争,推动了拉丁美洲资本主义的发展

考点二:印度民族大起义

背景

英国完成工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和*治统治,激起人民的反抗

导火线

涂油子弹事件

领导者

章西女王

失败的原因

(1)起义力量分散(2)缺乏统一有力的指挥(3)英国殖民者的分化*策

意义

(1)对内:沉重地打击了英国殖民者,印度民族意识觉醒

(2)对外:19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分

1.拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有何相同点?

答:(1)根本原因相同:残酷的殖民统治和掠夺(2)性质相同:都是反抗殖民统治的民族解放运动(3)都有英雄人物出现

2.印度民族大起义和中国太平天国运动有何相同点?

答:(1)都沉重打击了西方列强的侵略气焰(2)都显示人民勇于抗争的反抗精神(3)都以失败告终,缺乏先进阶级的领导

第二课俄国的改革

考点一:彼得一世改革

背景

俄国在沙皇的统治下盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其缓慢

目的

改变俄国落后的面貌,实现富国强兵

时间

18世纪初

改革人

彼得一世

性质

一次自上而下的封建农奴制改革

内容

(1)*治:改组行*机构,建立了中央集权的行*体制,进一步加强了沙皇的专制权力

(2)*事:创建了一支纪律严明的新式常备*,要求贵族必须到*队或行*机构为国家服务,按功劳和才能提拔

(3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴

(4)文化:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育

(5)生活:提倡西方的礼节与生活方式

作用

积极:(1)俄国的经济、*事实力大大增强,一跃成为欧洲*事强国,为对外扩张准备了条件(2)以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程

消极:(1)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍

考点二:废除农奴制(年改革)

原因

(1)根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展

(2)克里米亚战争的失败充分暴露了农奴制度下俄国*事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾

目的

巩固沙皇专制,维护地主、贵族利

时间

领导人

亚历山大二世

内容

(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;

(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价

性质

一次自上而下的资产阶级改革

评价

积极性:(1)俄国历史上的一个重要转折点(2)改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了资本主义的发展道路

局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展

1.比较彼得一世改革和年农奴制改革的异同?

答:相同点:(1)改革的方式相同:都是沙皇自上而下进行(2)改革的影响相同:都促进了俄国资本主义的发展

不同点:(1)背景不同:彼得一世改革在于改变俄国落后的面貌;年改革是俄国农奴制出现严重危机(2)改革内容不同:略

(3)改革性质不同:彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革;年改革是资产阶级性质的改革(4)影响不同:彼得一世改革加强了俄国的农奴制度,增强国力,使俄国走上侵略道路;年改革使俄国走上资本主义道路

1.“当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了()

A.新航路开辟B.殖民扩张

C.奴隶贸易D.工业革命

2.被誉为“南美的解放者”的是()

A.玻利瓦尔B.章西女王C.华盛顿D.林肯

3.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是()

A.拉美地区物产丰饶

B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方

C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削

D.殖民官吏贪污受贿

4.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为()

A.南北联合,协同作战B.由封建王公领导

C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家

5.比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与北美独立战争相比较,相似的方面有()

①独立前都受到殖民统治②都通过武装斗争来寻求独立③结果都推翻了英国的殖民统治④都是资产阶级革命

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

6.年改革是俄国历史发展的重要里程碑,下列选项中与这次改革无关的是()

A.农民在法律上是自由人

B.使俄国摆脱了民族危机

C.使俄国走上资本主义道路

D.沙皇的专制统治没有改变

7.一位俄国地主曾写道:“解放法令(年废除农奴制法令)颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为()

A.完全摆脱了封建地主的控制

B.俄国走上了资本主义道路

C.获得了人身自由

D.沙皇专制统治废除

8.彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君王,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世()

A.强迫农民服役B.强制农奴劳动

C.加强中央集权D.推行西方文明生活

答案:CACAABCC

本校常年开办周末各科补习课程、晚自修跟班答疑

寒暑假小班中班课程、一对一课程

地生冲刺课等特色课程

扫码

1
查看完整版本: 九下历史第一二课知识点